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论当代教育心理学研究的发展趋势——评《教育心理学概论》

作者:陆钰娟

摘要:《教育心理学概论》是师范类学生上岗考试的辅导教材,目的在于提高教育工作者的心理素质。全书针对人的心理活动及规律进行研究,包括心理学概论、教育心理学与高等教育心理学、高等教育心理学与高等学校教师、学习心理概述、学习动机及其培养、学习迁移及其促进、认知发展与知识的领会、记忆发展与知识的巩固、认知策略与心智技能的形成、问题解决和创造性的培养、自我意识的涵义与结构、态度与品德的形成及其培养、群体心理与人际交往的调适和心理健康教育等十四章内容,目的在于让读者认清当代教育心理学研究的发展趋势,表明教育者要树立正确的教学心理。 


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